!!! В текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь. Целую и дробную часть отделяйте запятой.
!!! Для просмотра правильного решения встроена интерактивная презентация. Встроенная интерактивная презентация работает, как и презентация Power Point. Анимация осуществляется щелчками по триггеру "Смайлик".
8.
В8
На рисунке изображён график функции y = f (x) и отмечены девять точек на оси абсцисс: x1 , x2 , x3 , ..., x9. В скольких из этих точек производная функции f (x) отрицательна?
Посмотрите правильное решение. Возможно, Вы проанализируете свои ошибки или найдёте новые идеи. Для просмотра решения щелкайте по триггеру "Смайлик".
9.
B9
Диагональ AC основания правильной четырёхугольной пирамиды SABCD равна 6. Высота пирамиды SO равна 4. Найдите длину бокового ребра SB .
Посмотрите правильное решение. Возможно, Вы проанализируете свои ошибки или найдёте новые идеи. Для просмотра решения щелкайте по триггеру "Смайлик".
10.
B10
В сборнике билетов по биологии всего 25 билетов, в двух из них встречается вопрос о грибах. На экзамене школьнику достаётся один случайно выбранный билет. Найдите вероятность того, что в этом билете не будет вопроса о грибах.
Посмотрите правильное решение. Возможно, Вы проанализируете свои ошибки или найдёте новые идеи. Для просмотра решения щелкайте по триггеру "Смайлик".
11.
B11
Объём первого цилиндра равен 12 м³. У второго цилиндра высота в три раза больше, а радиус основания в два раза меньше, чем у первого. Найдите объём второго цилиндра (в м³).
Посмотрите правильное решение. Возможно, Вы проанализируете свои ошибки или найдёте новые идеи. Для просмотра решения щелкайте по триггеру "Смайлик".
12.
В12
Камень брошен вертикально вверх. Пока камень не упал, высота, на которой он находится, описывается формулой
h(t ) = −5t2 +18t , где h – высота в метрах, t – время в секундах, прошедшее с момента броска. Сколько секунд камень находился на высоте не менее 9 метров.
Посмотрите правильное решение. Возможно, Вы проанализируете свои ошибки или найдёте новые идеи. Для просмотра решений щелкайте по триггеру "Смайлик".
13.
В13
Весной катер идёт против течения реки в раза медленнее, чем по течению. Летом течение становится на 1 км/ч медленнее. Поэтому летом катер идёт против течения в раза медленнее, чем по течению. Найдите скорость течения весной (в км/ч).
Посмотрите правильное решение. Возможно, Вы проанализируете свои ошибки или найдёте новые идеи. Для просмотра решения щелкайте по триггеру "Смайлик".
14.
B14
Найдите наибольшее значение функции на отрезке
Посмотрите правильное решение. Возможно, Вы проанализируете свои ошибки или найдёте новые идеи. Для просмотра решения щелкайте по триггеру "Смайлик".
раза медленнее, чем по течению. Летом течение становится на 1 км/ч медленнее. Поэтому летом катер идёт против течения в 
раза медленнее, чем по течению. Найдите скорость течения весной (в км/ч).
на отрезке 
