<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>геометрия к экзамену</title>
		<link>http://larivkov-geo.ucoz.ru/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Thu, 02 Jan 2014 05:45:59 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>С НОВЫМ ГОДОМ!!!</title>
			<description>&lt;img style=&quot;margin-right: 10px;&quot; src=&quot; http://kartinkigif.ru/_ph/43/2/451642203.gif&quot; align=&quot;left&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400px&quot; height=&quot;250px&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Пусть&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205);&quot;&gt; Новый
Год &lt;/span&gt;вновь удивит

&lt;br&gt;Удачей,
перспективами!

&lt;br&gt;Все дни, которые придут,

&lt;br&gt;Окажутся
счастливыми!
&lt;br&gt;Пусть споро ладятся дела,

&lt;br&gt;И будут
увлечения!

&lt;br&gt;Живется с радостью в душе,

&lt;br&gt;С веселым
настроением!

&lt;/font&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;img style=&quot;margin-right: 10px;&quot; src=&quot; http://kartinkigif.ru/_ph/43/2/451642203.gif&quot; align=&quot;left&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400px&quot; height=&quot;250px&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;font size=&quot;3&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Пусть&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205);&quot;&gt; Новый
Год &lt;/span&gt;вновь удивит

&lt;br&gt;Удачей,
перспективами!

&lt;br&gt;Все дни, которые придут,

&lt;br&gt;Окажутся
счастливыми!
&lt;br&gt;Пусть споро ладятся дела,

&lt;br&gt;И будут
увлечения!

&lt;br&gt;Живется с радостью в душе,

&lt;br&gt;С веселым
настроением!

&lt;/font&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/s_novym_godom/2014-01-02-119</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/s_novym_godom/2014-01-02-119</guid>
			<pubDate>Thu, 02 Jan 2014 05:45:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Новая демоверсия ЕГЭ 2014</title>
			<description>&lt;strong&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/ege2014/egeh2014_zastavka.jpg&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;Опубликована новая демоверсия ЕГЭ 2014.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;font&gt;&lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; &amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;font style=&quot;color: rgb(72, 61, 139); font-size: 10pt;&quot; size=&quot;2&quot;&gt;Есть существенные изменения&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;font style=&quot;color: rgb(72, 61, 139);&quot;&gt;.&lt;/font&gt; &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fipi.ru/view/sections/228/docs/660.html&quot;&gt;Скачать&lt;/a&gt;&amp;nbsp;с сайта ФИПИ.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать представление
о структуре будущих контрольных измерительных материалов, количестве заданий,
их форме, уровне сложности.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Кроме того на сайте ФИПИ можно увидеть начало формирования открытого банка &lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205);&quot;&gt;всех &lt;/span&gt;заданий ЕГЭ.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;b style=&quot;font-size: medium; background-color: rgb(245, 243, 232);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fipi.ru/binaries/1587/open_bank_readme.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; text-decoration: none;&quot;&gt;Руководство пользователя по работе с Открытым банком заданий ЕГЭ и ГИА -9&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;font-size: medium; background-color: rgb(245, 243, 232);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fipi.ru/os11/xmodules/qprint/openlogin.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; text-decoration: none;&quot;&gt;Открытый ба...</description>
			<content:encoded>&lt;strong&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/ege2014/egeh2014_zastavka.jpg&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;Опубликована новая демоверсия ЕГЭ 2014.&lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;font&gt;&lt;b&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt; &amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;font style=&quot;color: rgb(72, 61, 139); font-size: 10pt;&quot; size=&quot;2&quot;&gt;Есть существенные изменения&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;font style=&quot;color: rgb(72, 61, 139);&quot;&gt;.&lt;/font&gt; &lt;/font&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fipi.ru/view/sections/228/docs/660.html&quot;&gt;Скачать&lt;/a&gt;&amp;nbsp;с сайта ФИПИ.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать представление
о структуре будущих контрольных измерительных материалов, количестве заданий,
их форме, уровне сложности.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Кроме того на сайте ФИПИ можно увидеть начало формирования открытого банка &lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205);&quot;&gt;всех &lt;/span&gt;заданий ЕГЭ.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;b style=&quot;font-size: medium; background-color: rgb(245, 243, 232);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fipi.ru/binaries/1587/open_bank_readme.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; text-decoration: none;&quot;&gt;Руководство пользователя по работе с Открытым банком заданий ЕГЭ и ГИА -9&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;font-size: medium; background-color: rgb(245, 243, 232);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fipi.ru/os11/xmodules/qprint/openlogin.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; text-decoration: none;&quot;&gt;Открытый банк заданий ЕГЭ&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style=&quot;font-size: medium; background-color: rgb(245, 243, 232);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: Arial, sans-serif;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://79.174.69.4/os/xmodules/qprint/openlogin.php&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black; text-decoration: none;&quot;&gt;См. также Открытый банк заданий ГИА-9&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#cc0017&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Задания демонстрационного варианта не отражают всех вопросов
содержания, которые могут быть включены в контрольные измерительные материалы в
2014 году.&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Структура работы приведена в спецификации, а полный перечень вопросов
— в кодификаторах требований и элементов содержания по математике для
составления контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2014 года.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; Вариант состоит из двух частей и содержит 21 задание.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Часть 1 состоит из 10 заданий (задания В1–В10) с кратким числовым ответом,
проверяющих наличие практических математических знаний и умений базового
уровня.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Часть 2 содержит 11 заданий по материалу курса математики средней школы,
проверяющих базовый и профильный уровни математической подготовки. Из них пять
заданий (задания В11–В15) с кратким ответом и шесть заданий (задания С1–С6) с
развёрнутым решением.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Правильное решение каждого из заданий В1–В15 оценивается 1 баллом.
Правильное решение каждого из заданий С1 и С2 оценивается 2 баллами, С3 и С4 —
3 баллами, С5 и С6 — 4 баллами. Максимальный первичный балл за выполнение всей
работы — 33.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Верное выполнение не менее пяти заданий варианта КИМ отвечает минимальному
уровню подготовки, подтверждающему освоение выпускником основных
общеобразовательных программ общего (полного) среднего образования.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-weight: bold;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205);&quot;&gt; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(72, 61, 139);&quot;&gt;Структура варианта КИМ допускает проведение экзамена как по полному
тексту, так и только по части 1 для проверки освоения базового уровня.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/novaja_demoversija_egeh_2014/2013-11-01-118</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/novaja_demoversija_egeh_2014/2013-11-01-118</guid>
			<pubDate>Fri, 01 Nov 2013 19:09:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сеть творческих учителей. Приглашение к сотрудничеству</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 493px; HEIGHT: 266px&quot; border=0 alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/proba/egeh_set.jpg&quot; width=376 height=205&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Творческая группа «&lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(0,0,205); FONT-SIZE: 8pt; FONT-WEIGHT: bold&quot;&gt;Подготовка выпускника к итоговой аттестации&lt;/SPAN&gt;» на портале Сеть творческих учителей возобновляет свою работу &lt;/SPAN&gt;&lt;A style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot; href=&quot;http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=122925&amp;amp;tmpl=com&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000e0; FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;(перейти в группу) &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;С уважением, координатор ТГ - Ковальчук Лариса Ивановна.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 493px; HEIGHT: 266px&quot; border=0 alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/proba/egeh_set.jpg&quot; width=376 height=205&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Творческая группа «&lt;SPAN style=&quot;COLOR: rgb(0,0,205); FONT-SIZE: 8pt; FONT-WEIGHT: bold&quot;&gt;Подготовка выпускника к итоговой аттестации&lt;/SPAN&gt;» на портале Сеть творческих учителей возобновляет свою работу &lt;/SPAN&gt;&lt;A style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot; href=&quot;http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=122925&amp;amp;tmpl=com&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0000e0; FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;(перейти в группу) &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;С уважением, координатор ТГ - Ковальчук Лариса Ивановна.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/set_tvorcheskikh_uchitelej_priglashenie_k_sotrudnichestvu/2013-08-30-116</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/set_tvorcheskikh_uchitelej_priglashenie_k_sotrudnichestvu/2013-08-30-116</guid>
			<pubDate>Fri, 30 Aug 2013 09:09:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Проект Концепции развития математического образования в России</title>
			<description>&lt;img style=&quot;MARGIN: 5px 10px 5px 5px&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/risunok39.png&quot; width=&quot;40&quot; height=&quot;40&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: Tahoma; background-color: white; font-weight: bold;&quot;&gt;В соответствии с Указом Президента РФ N 599 от 7 мая &lt;st1:metricconverter productid=&quot;2012 г&quot; w:st=&quot;on&quot;&gt;2012 г&lt;/st1:metricconverter&gt;. &quot;О мерах по
реализации государственно&lt;/span&gt;&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;&lt;b&gt;й политики в области образования и науки&quot;&lt;/b&gt; в Московском
государственно&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;м университете им. М.В. Ломоносова была создана рабочая
группа по разработке проекта Концепции развития математическог&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;о образования в
стране.&lt;span style=&quot;font-size:8.5pt;font-family:Tahoma&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;&quot;&gt;&lt;br&gt;
Рабочая группа МГУ
им. М.В. Ломоносова подготовила проект Концепции развития математическог&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;о образования в РФ
для обсуждения научным и педагогическим сообществом. Предлагаемая концепция
состоит из трех основны...</description>
			<content:encoded>&lt;img style=&quot;MARGIN: 5px 10px 5px 5px&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/risunok39.png&quot; width=&quot;40&quot; height=&quot;40&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8.5pt; font-family: Tahoma; background-color: white; font-weight: bold;&quot;&gt;В соответствии с Указом Президента РФ N 599 от 7 мая &lt;st1:metricconverter productid=&quot;2012 г&quot; w:st=&quot;on&quot;&gt;2012 г&lt;/st1:metricconverter&gt;. &quot;О мерах по
реализации государственно&lt;/span&gt;&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;&lt;b&gt;й политики в области образования и науки&quot;&lt;/b&gt; в Московском
государственно&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;м университете им. М.В. Ломоносова была создана рабочая
группа по разработке проекта Концепции развития математическог&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;о образования в
стране.&lt;span style=&quot;font-size:8.5pt;font-family:Tahoma&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;&quot;&gt;&lt;br&gt;
Рабочая группа МГУ
им. М.В. Ломоносова подготовила проект Концепции развития математическог&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;о образования в РФ
для обсуждения научным и педагогическим сообществом. Предлагаемая концепция
состоит из трех основных частей.&lt;br&gt;
В первой части
говорится о первостепенном значении математическог&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;о образования для
развития личности, общества, науки, государства и мировой цивилизации.&lt;br&gt;
Вторая часть
посвящена описанию сложившейся структуры (формы и содержания) математическог&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;о образования в
нашей стране: дошкольное, школьное, кружковое, олимпиадное, вузовское и т.д.&lt;br&gt;
Третья часть
содержит комплексную программу развития российского математическог&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;о образования по
шести направлениям: - нормативно-пра&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;вовая база, -
научная и методическая база, - подготовка учителей и преподавателей математики,
- отдельная программа финансирования&lt;wbr style=&quot;display: inline-block; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 21px;&quot;&gt;, - взаимодействие
со СМИ, - реализация системы мероприятий.&lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;https://r.mail.yandex.net/url/K1afQujHiAqLjhxUn5Y6fA,1372828656/www.msu.ru%2Fscience%2Fdetails%2F2013%2Fmathobr.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black;
text-decoration:none;text-underline:none&quot;&gt;Текст проекта Концепции&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;&quot;&gt;размещен на официальном сайте МГУ им. М.В
Ломоносова.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/proekt_koncepcii_razvitija_matematicheskogo_obrazovanija_v_rossii/2013-07-03-115</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/proekt_koncepcii_razvitija_matematicheskogo_obrazovanija_v_rossii/2013-07-03-115</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Jul 2013 05:08:32 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ЕГЭ 2013. Как преодолеть недоверие к результатам ЕГЭ?</title>
			<description>&lt;strong&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/egeh_2013.png&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;Поставлены некоторые
точки над &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;i&lt;/span&gt;.&lt;/b&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Федеральный уровень убрал средний балл&amp;nbsp;по результатам ЕГЭ. Осталось убрать на
региональном &amp;nbsp;и школьном уровнях!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Как преодолеть недоверие к результатам сдачи ЕГЭ? ЕГЭ –это не
тестирование. &amp;nbsp;Это независимая система
оценивания! И … необходимо создавать такие условия.&lt;br&gt;

&amp;nbsp; &amp;nbsp;Рассматривался вопрос &amp;nbsp;о создании соответствующей литературы для подготовки!
... &lt;a href=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/publ/egeh_2013_kak_preodolet_nedoverie_k_rezultatam_egeh/1-1-0-14&quot;&gt;Смотрите интервью&lt;/a&gt; Глебовой Любови Николаевны – члена Совета Федерации РФ.&amp;nbsp;&lt;b&gt;Это важно!&lt;/b&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;strong&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/egeh_2013.png&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;Поставлены некоторые
точки над &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot;&gt;i&lt;/span&gt;.&lt;/b&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Федеральный уровень убрал средний балл&amp;nbsp;по результатам ЕГЭ. Осталось убрать на
региональном &amp;nbsp;и школьном уровнях!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Как преодолеть недоверие к результатам сдачи ЕГЭ? ЕГЭ –это не
тестирование. &amp;nbsp;Это независимая система
оценивания! И … необходимо создавать такие условия.&lt;br&gt;

&amp;nbsp; &amp;nbsp;Рассматривался вопрос &amp;nbsp;о создании соответствующей литературы для подготовки!
... &lt;a href=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/publ/egeh_2013_kak_preodolet_nedoverie_k_rezultatam_egeh/1-1-0-14&quot;&gt;Смотрите интервью&lt;/a&gt; Глебовой Любови Николаевны – члена Совета Федерации РФ.&amp;nbsp;&lt;b&gt;Это важно!&lt;/b&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/egeh_2013_kak_preodolet_nedoverie_k_rezultatam_egeh/2013-04-05-114</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/egeh_2013_kak_preodolet_nedoverie_k_rezultatam_egeh/2013-04-05-114</guid>
			<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 08:57:39 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Рекомендации экспертов ФИПИ по математике, часть 2</title>
			<description>&lt;strong&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/egeh_2013.png&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Рекомендации экспертов ФИПИ по математике, часть 2&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; Одна из главных целей совершенствание КИМов&amp;nbsp;ЕГЭ - к ЕГЭ вообще готовить не надо. Чтобы сдать ЕГЭ достаточно хорошо учиться в школе... И надо учиться не в последнем полугодии 11 класса, а...&amp;nbsp;&lt;div&gt;В продолжении разговора полезно просмотреть интервью Ивана Валерьевича Ященко.&lt;div&gt;&amp;nbsp;Много интересного!!!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Происходит существенная смена парадигмы оценки. И это обсуждается. Большое внимание уделяется возможности оценки достижений учащихся.&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/publ/rekomendacii_ehkspertov_fipi_po_matematike_chast_2/1-1-0-12&quot;&gt;Читайте и смотрите.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;Это важно!&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;strong&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; align=&quot;left&quot; src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/egeh_2013.png&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Рекомендации экспертов ФИПИ по математике, часть 2&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; Одна из главных целей совершенствание КИМов&amp;nbsp;ЕГЭ - к ЕГЭ вообще готовить не надо. Чтобы сдать ЕГЭ достаточно хорошо учиться в школе... И надо учиться не в последнем полугодии 11 класса, а...&amp;nbsp;&lt;div&gt;В продолжении разговора полезно просмотреть интервью Ивана Валерьевича Ященко.&lt;div&gt;&amp;nbsp;Много интересного!!!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Происходит существенная смена парадигмы оценки. И это обсуждается. Большое внимание уделяется возможности оценки достижений учащихся.&amp;nbsp; &lt;a href=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/publ/rekomendacii_ehkspertov_fipi_po_matematike_chast_2/1-1-0-12&quot;&gt;Читайте и смотрите.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;Это важно!&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;&lt;br&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/rekomendacii_ehkspertov_fipi_po_matematike_chast_2/2013-04-03-113</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/rekomendacii_ehkspertov_fipi_po_matematike_chast_2/2013-04-03-113</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 07:56:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>С НОВЫМ ГОДОМ!</title>
			<description>&lt;P&gt;
&lt;TABLE style=&quot;WIDTH: 100%; BORDER-COLLAPSE: collapse&quot;&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 306px; HEIGHT: 194px&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.vorle.ru/user/pic10864603.jpg&quot; width=399 height=249&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD style=&quot;VERTICAL-ALIGN: top; TEXT-DECORATION: &quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Пусть Новый год вам принесет &lt;BR&gt;Со снегом - смех, &lt;BR&gt;С морозом - бодрость, &lt;BR&gt;В делах успех, &lt;BR&gt;А в духе - твердость. &lt;BR&gt;Пусть все заветное свершится &lt;BR&gt;И, пересилив даль дорог, &lt;BR&gt;Надежда в дверь к вам постучится &lt;BR&gt;И тихо ступит на порог.&lt;/SPAN&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD style=&quot;VERTICAL-ALIGN: top; TEXT-DECORATION: &quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;А вслед за ней войдет удача &lt;BR&gt;С бокалом праздничным в руке, &lt;BR&gt;Вбегут, ребячась и играя, &lt;BR&gt;Сюрприз и шутка налегке. &lt;BR&gt;Мы от души вам всем желаем &lt;BR&gt;Любви и радостных хлопот. &lt;BR&gt;Пусть вас ничем не огорчает &lt;BR&gt;2013-й год!&lt;/SPAN&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;/P&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;P&gt;
&lt;TABLE style=&quot;WIDTH: 100%; BORDER-COLLAPSE: collapse&quot;&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 306px; HEIGHT: 194px&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.vorle.ru/user/pic10864603.jpg&quot; width=399 height=249&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD style=&quot;VERTICAL-ALIGN: top; TEXT-DECORATION: &quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Пусть Новый год вам принесет &lt;BR&gt;Со снегом - смех, &lt;BR&gt;С морозом - бодрость, &lt;BR&gt;В делах успех, &lt;BR&gt;А в духе - твердость. &lt;BR&gt;Пусть все заветное свершится &lt;BR&gt;И, пересилив даль дорог, &lt;BR&gt;Надежда в дверь к вам постучится &lt;BR&gt;И тихо ступит на порог.&lt;/SPAN&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD style=&quot;VERTICAL-ALIGN: top; TEXT-DECORATION: &quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;А вслед за ней войдет удача &lt;BR&gt;С бокалом праздничным в руке, &lt;BR&gt;Вбегут, ребячась и играя, &lt;BR&gt;Сюрприз и шутка налегке. &lt;BR&gt;Мы от души вам всем желаем &lt;BR&gt;Любви и радостных хлопот. &lt;BR&gt;Пусть вас ничем не огорчает &lt;BR&gt;2013-й год!&lt;/SPAN&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;/P&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/snovym_godom/2013-01-01-111</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/snovym_godom/2013-01-01-111</guid>
			<pubDate>Mon, 31 Dec 2012 23:31:20 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Проходные баллы в ВУЗ и время на сдачу ЕГЭ в 2013</title>
			<description>&lt;STRONG&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/egeh_2013.png&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ЕГЭ 2013 по русскому языку продлили, а по математике сократили... на 5 минут.&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Со следующего года школьники будут писать ЕГЭ по русскому языку не 180 минут, как это было раньше, а 210. А вот продолжительность сдачи экзамена по математика решено подсократить. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Вместо 240 минут с 2013 года на математику будет отведено 235 минут. Решение сократить экзамен принято в соответствии с требованиями &quot;Санитарных правил и норм&quot; (СанПиН). При продолжительности экзамена больше четырех часов школьников должны обеспечивать питанием. Предоставить еду подросткам - сложная задача, поэтому решили сократить время ЕГЭ. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; По другим предметам изменений пока не предвидется. Однако, не исключено, что будет несколько скорректирована структура и содержание контрольно-измерительных материалов по истории. При составлении заданий упор будет делаться на проверку аналитических и информационно-коммуникативных способностей выпускника. Напомним, что ранее Рособрнадзор уже установил минимальное количество баллов ЕГЭ по всем школьным предметам на 2013 год. Так, по русскому языку будущим выпускникам предстоит набрать не менее 36 баллов, а по математике - 24. На госэкзамене по иностранному языку ребятам нужно будет набрать не менее 20 баллов, по истории и литературе 32 баллов, по физике, химии и биологии 36 баллов, по географии 37 ...</description>
			<content:encoded>&lt;STRONG&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/egeh_2013.png&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ЕГЭ 2013 по русскому языку продлили, а по математике сократили... на 5 минут.&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Со следующего года школьники будут писать ЕГЭ по русскому языку не 180 минут, как это было раньше, а 210. А вот продолжительность сдачи экзамена по математика решено подсократить. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Вместо 240 минут с 2013 года на математику будет отведено 235 минут. Решение сократить экзамен принято в соответствии с требованиями &quot;Санитарных правил и норм&quot; (СанПиН). При продолжительности экзамена больше четырех часов школьников должны обеспечивать питанием. Предоставить еду подросткам - сложная задача, поэтому решили сократить время ЕГЭ. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; По другим предметам изменений пока не предвидется. Однако, не исключено, что будет несколько скорректирована структура и содержание контрольно-измерительных материалов по истории. При составлении заданий упор будет делаться на проверку аналитических и информационно-коммуникативных способностей выпускника. Напомним, что ранее Рособрнадзор уже установил минимальное количество баллов ЕГЭ по всем школьным предметам на 2013 год. Так, по русскому языку будущим выпускникам предстоит набрать не менее 36 баллов, а по математике - 24. На госэкзамене по иностранному языку ребятам нужно будет набрать не менее 20 баллов, по истории и литературе 32 баллов, по физике, химии и биологии 36 баллов, по географии 37 баллов, по обществознанию 39 баллов, а по информатике и ИКТ - 40. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Источник: по материалам «Правда.ру» &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; P.S. от postyplenie.ru Будущим абитуриентам следует иметь в виду, что указанные выше баллы это всего лишь минимум, который требуется набрать для получения аттестата, не более чем. Их наличие свидетельствует лишь о том, что выпускник полностью освоил общеобразовательную программу средней школы, но этого может быть недостаточно для подачи документов в вуз. Более того, в настоящее время готовится поправка к Закону об образовании (его новая редакция может быть принята в начале следующего года) согласно которой абитуриенты, набравшие менее 55 баллов по профильному предмету не будут допускаться к приему на бюджетную форму обучения. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Источник: &lt;A href=&quot;http://postyplenie.ru/current_of_admission/detail.php?ID=3764&quot;&gt;http://postyplenie.ru/current_of_admission/detail.php?ID=3764&lt;/A&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/prokhodnye_bally_v_vuz_i_vremja_na_sdachu_egeh_v_2013/2012-12-15-109</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/prokhodnye_bally_v_vuz_i_vremja_na_sdachu_egeh_v_2013/2012-12-15-109</guid>
			<pubDate>Fri, 14 Dec 2012 20:58:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Домашняя диагностическая работа №2 (9А, 9Б)</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;IMG style=&quot;MARGIN: 5px 10px 5px 5px&quot; alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/risunok39.png&quot; width=40 height=40&gt;&amp;nbsp;&lt;STRONG&gt;Уважаемые девятиклассники!&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Вам предлагается для выполнения домашняя диагностическая работа №1 в 2-х вариантах. Скачать работу можно &lt;A href=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/load/gia/domashnjaja_diagnosticheskaja_rabota_2/5-1-0-106&quot;&gt;здесь.&lt;/A&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0f6e0f&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;&lt;SPAN class=bodyText&gt;Она cодержит 30 заданий для подготовки к экзамену.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0f6e0f&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;&lt;SPAN class=bodyText&gt;В диагностическую работу выведены задания по темам:&amp;nbsp;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000080&quot;&gt;&lt;STRONG&gt; &quot;Числа и вычисления&quot;(5-9 классы)&quot;, &quot;Углы в четырехугольнике&quot; (8 класс), &quot;Реальная математика&quot; (6-8 классы).&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0f6e0f&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;&lt;SPAN class=bodyText&gt;&lt;STRONG&gt;Памятка для выполнения. &lt;/STRONG&gt;Перед выполнением вспомните теорию, которая необходима для выполнения данных заданий. &lt;SPAN style=&quot;COLOR: #ff0000&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;Откройте&lt;/SPAN&gt;&lt;STRONG&gt; учебники &lt;/STRONG&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;за прошлые&amp;nbsp; года&lt;/SPAN&gt;&lt;STRONG&gt; и прочитайте. &lt;/STRONG&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;Составьте &lt;/SPAN&gt;&lt;STRONG&gt;опорные конспекты&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;(краткая теория). А затем приступайте...&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0f6e0f&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: ...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;IMG style=&quot;MARGIN: 5px 10px 5px 5px&quot; alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/risunok39.png&quot; width=40 height=40&gt;&amp;nbsp;&lt;STRONG&gt;Уважаемые девятиклассники!&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Вам предлагается для выполнения домашняя диагностическая работа №1 в 2-х вариантах. Скачать работу можно &lt;A href=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/load/gia/domashnjaja_diagnosticheskaja_rabota_2/5-1-0-106&quot;&gt;здесь.&lt;/A&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0f6e0f&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;&lt;SPAN class=bodyText&gt;Она cодержит 30 заданий для подготовки к экзамену.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0f6e0f&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;&lt;SPAN class=bodyText&gt;В диагностическую работу выведены задания по темам:&amp;nbsp;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000080&quot;&gt;&lt;STRONG&gt; &quot;Числа и вычисления&quot;(5-9 классы)&quot;, &quot;Углы в четырехугольнике&quot; (8 класс), &quot;Реальная математика&quot; (6-8 классы).&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0f6e0f&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;&lt;SPAN class=bodyText&gt;&lt;STRONG&gt;Памятка для выполнения. &lt;/STRONG&gt;Перед выполнением вспомните теорию, которая необходима для выполнения данных заданий. &lt;SPAN style=&quot;COLOR: #ff0000&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;Откройте&lt;/SPAN&gt;&lt;STRONG&gt; учебники &lt;/STRONG&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;за прошлые&amp;nbsp; года&lt;/SPAN&gt;&lt;STRONG&gt; и прочитайте. &lt;/STRONG&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;Составьте &lt;/SPAN&gt;&lt;STRONG&gt;опорные конспекты&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&amp;nbsp;(краткая теория). А затем приступайте...&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #0f6e0f&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #000000&quot;&gt;&lt;SPAN class=bodyText&gt;В ближайшее время на сайте появятся тесты с разбором решений по тематике домашней диагностической работы.&amp;nbsp; &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #4b0082&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #4b0082&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #4b0082&quot; class=bodyText&gt;&lt;STRONG&gt;СЛЕДИТЕ ЗА НОВОСТЯМИ НА САЙТЕ!!!&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;SPAN style=&quot;COLOR: #006400&quot;&gt;ВСЕМ УДАЧНОЙ ПОДГОТОВКИ К ГИА!!!!&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/domashnjaja_diagnosticheskaja_rabota_2/2012-11-17-108</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/domashnjaja_diagnosticheskaja_rabota_2/2012-11-17-108</guid>
			<pubDate>Fri, 16 Nov 2012 20:25:55 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Ответы к диагностической работе №1</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;IMG style=&quot;MARGIN: 5px 10px 5px 5px&quot; alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/risunok39.png&quot; width=40 height=40&gt;&amp;nbsp;&lt;STRONG&gt;Уважаемые девятиклассники!&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Ответы к диагностической домашней работе №1 можно посмотреть &lt;A href=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/load/gia/otvety_k_diagnosticheskoj_rabote_1/5-1-0-105 &quot;&gt;здесь.&lt;/A&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #4b0082&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #4b0082&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #4b0082&quot; class=bodyText&gt;&lt;STRONG&gt;СЛЕДИТЕ ЗА НОВОСТЯМИ НА САЙТЕ!!!&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;SPAN style=&quot;COLOR: #006400&quot;&gt;ВСЕМ УДАЧНОЙ ПОДГОТОВКИ К ГИА!!!!&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;IMG style=&quot;MARGIN: 5px 10px 5px 5px&quot; alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;https://larivkov-geo.ucoz.ru/_tbkp/obchie/risunok39.png&quot; width=40 height=40&gt;&amp;nbsp;&lt;STRONG&gt;Уважаемые девятиклассники!&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Ответы к диагностической домашней работе №1 можно посмотреть &lt;A href=&quot;http://larivkov-geo.ucoz.ru/load/gia/otvety_k_diagnosticheskoj_rabote_1/5-1-0-105 &quot;&gt;здесь.&lt;/A&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #4b0082&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #4b0082&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: #4b0082&quot; class=bodyText&gt;&lt;STRONG&gt;СЛЕДИТЕ ЗА НОВОСТЯМИ НА САЙТЕ!!!&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;SPAN style=&quot;COLOR: #006400&quot;&gt;ВСЕМ УДАЧНОЙ ПОДГОТОВКИ К ГИА!!!!&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/otvety_k_diagnosticheskoj_rabote_1/2012-11-17-107</link>
			<dc:creator>lar872</dc:creator>
			<guid>https://larivkov-geo.ucoz.ru/news/otvety_k_diagnosticheskoj_rabote_1/2012-11-17-107</guid>
			<pubDate>Fri, 16 Nov 2012 20:11:00 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>